Tweedaagse cursus active aging
Datum
Hoe motiveer je oudere docenten om hun passie te behouden en kwaliteiten in te zetten?
Je kent ze wel, die verhalen over de mentaal gepensioneerde oudere docent, die zijn tijd uit zit. De kwaliteit van het onderwijs lijkt in het geding: leerlingen haken af, collega’s worden er door afgeremd, ouders doen hun beklag, leidinggevenden weten zich geen raad. Onderzoeken beweren dat het om 10% van de oudere docenten gaat. Velen vrezen dat het er meer zijn. Hoe dan ook, deze categorie onderwijspersoneel trekt de aandacht en, sterker nog, we gunnen hen en hun leerlingen een vitalere houding.
Het is een feit dat we langer door moeten werken:
- Vergrijzing en ontgroening zijn een demografische realiteit, met personeelstekorten als gevolg;
- Vertrekregelingen in de bestaande vorm zijn onbetaalbaar geworden;
- We leven gemiddeld gezonder en langer, zodat de pensioenleeftijd wordt verhoogd.
Maar rond de vraag of we langer door willen en kunnen werken speelt een aantal zaken:
- De teleurstelling van de oudere docent die opgroeide met het idee rond de 60 van zijn pensioen te kunnen genieten;
- De zoektocht naar de balans tussen werk, vitaliteit en veranderende bezieling en kwaliteit in de latere beroepsfase;
- De vraag hoe je je als oudere docent kunt blijven verhouden tot veranderende leerlingen, taakinvulling, schoolorganisatie, media en onderwijsmethodieken, zonder jezelf kwijt te raken.
Het zijn vragen waar iedere oudere docent in meer of mindere mate tegen aan loopt en waar hij ook zelf een antwoord op moet vinden. Het risico daarin verzuurd te raken, neemt toe als die vragen niet tijdig onder ogen worden gezien, als de eigen rol en verantwoordelijkheid wordt ontkend, als er op school geen luisterend oor voor is, als de school niet bereid is haar organisatie te bezien in het licht van deze specifieke behoeften.
Doelstelling
In de 2-daagse cursus ligt de nadruk op de ontwikkeling van je eigen persoonlijke functionele benadering en houding ten aanzien van dit vraagstuk. Theoretische bijdragen en inspirerend werkmateriaal over achtergronden, levensfasen, veranderkundige principes en leiderschapsrollen zullen daartoe uitnodigen. Maar de kracht zit in de intervisieachtige sfeer van werken waarin we van elkaar leren en in de uitnodiging tot persoonlijke reflectie op wat jouw rol kan zijn.
Programma
In een 2-daags programma staan wij met leidinggevenden en P&O’ers uit het voortgezet onderwijs stil bij de vraag hoe oudere docenten, die met dit thema worstelen, optimaal door hen en door de school ondersteund en gefaciliteerd kunnen worden. Uit het programma zal ook blijken dat de specifieke benadering van ouderen, ons iets leert over de benadering van docenten uit andere leeftijdsgroepen.
Daartoe gaan we in op:
- feiten rond de oudere docent in het VO (beroepshouding, demografie, financiële regelingen)
- de emotionele verhouding tot werk in verschillende levensfasen en generaties
- de afstemming van schoolbeleid en –organisatie op de drijfveren en kwaliteiten van docenten in de verschillende levensfasen
- welke houding, vaardigheden en instrumenten kunnen leidinggevenden inzetten om die afstemming ook daadwerkelijk te realiseren?
- hoe kunnen P&O’ers dat stimuleren en faciliteren?
- hoe kan bevorderd worden dat het schoolmanagement en het personeel over die afstemming de dialoog aan gaan?
- en welke rol kun jij persoonlijk spelen: welke kwaliteiten en valkuilen schuilen in jouw stijl en taakinvulling?
Enkele reacties van voorafgaande deelnemers
“Goed aan de cursus vond ik het inspelen op verschillende scholen. Zo is het voor iedereen herkenbaar en interessant.”
“Open, inspirerende sfeer met vakbekwame trainers.”
“De know-how en kennis van de cursusleiders zorgden voor een prettige werksfeer.”
“De cursus heeft mij persoonlijk een inzicht gegeven in organisatieverandering, en dan voornamelijk hoe ik het zelf stapsgewijs aan zou kunnen pakken.”
Deze cursus is in 2011 beoordeeld met een gemiddeld rapportcijfer van 8,3.
Kosten en aanmelden
De cursus kost € 395,-. De groep bestaat uit maximaal twaalf deelnemers, allen werkzaam in het voortgezet onderwijs. Er wordt gestreefd naar een mix van directeuren/teamleiders en ervaren P&O’ers.
Op deze cursus zijn de annuleringsvoorwaarden van Arbo-VO van toepassing.
Het arboservicecentrum voor het voortgezet onderwijs