Scholen toetsen registratie veiligheidsincidenten

Voorafgaand aan de invoering om incidenten in het VO verplicht te registreren, heeft er een definitieonderzoek plaatsgevonden. Onlangs is het onderzoek afgerond en is het rapport met de verschillende soorten incidenten rond veiligheid gepubliceerd. Het instituut voor toegepaste sociale wetenschappen (ITS) van de Radboud Universiteit onderzocht welke definities van incidenten voor de registratie werkbaar zijn. In navolging van dit onderzoek gaan een aantal scholen in een pilot de nieuwe definities van veiligheidsincidenten toetsen aan de praktijk.

Uit de pilot moet blijken of de definities werkbaar zijn. Incidentenregistratie moet nuttig zijn voor de scholen zelf: het moet scholen op een gestructureerde wijze inzicht geven in de aard en omvang van de problemen en hen helpen bij het opstellen van het sociale veiligheidsbeleid. Daarnaast moet duidelijk zijn welke informatie de school precies moet vastleggen en hoeveel tijd dat kost. De incidentenregistratie wordt een meetlat voor de inspectie om in te schatten waar zij toezicht op moet houden. De inspectie hanteert risicogericht toezicht. Dat wil zeggen dat zij toezicht houdt op scholen waar signalen zijn van onveiligheid.

Een belangrijk punt voor de scholen is het openbaar maken van de gegevens. Het ministerie heeft nu besloten om de registratie van de incidenten niet openbaar te maken. Immers, publicaties van lijstjes van scholen met het hoogste aantal incidenten heeft een averechts effect op het veiligheidsbeleid. De staatssecretaris zegde toe dat incidentenregistratie bedoeld is om gericht beleid hierop te voeren. Scholen rapporteren aan de MR, verder krijgen alleen de inspectie, gemeente en politie inzicht in de gegevens.

Uiteindelijk vertaalt Arbo-VO de verplichte incidentenregistratie naar een praktijkinstrument, dat onderdeel wordt van de Arbocatalogus-VO. Daarin worden ook andere registratie-instrumenten beschreven.

• Het volledige rapport ‘Definities van incidenten in het onderwijs’ kunt u rechtsboven downloaden.