Praktijkverhalen thema veiligheid

Cyclisch werken aan veiligheid
De cirkel van plan-do-check-act geeft continuïteit aan het veiligheidsbeleid op het Stanislas College. Als duidelijk is wie wat wanneer doet, kan de preventiemedewerker de voortgang beter bewaken. In de afgelopen tijd heeft de school de contacten met gemeente, politie en andere externe partners geïntensiveerd. Volgend verbeterpunt is de incidentenregistratie.Lees verder >>

Veiligheid voor en door iedereen
Het Roelof van Echten College in Hoogeveen bouwt aan een veiligheidsbeleid waaraan iedereen meedoet. Specifieke verantwoordelijkheden zijn verdeeld, maar in de zorg voor een veilige school heeft iedereen een taak. Lees verder >>

Jong geleerd, oud gedaan
Veiligheid. Het is een essentieel begrip geworden tijdens het lesprogramma van scholengemeenschap Maarsbergen. Lees verder >>

Veiligheid personeel zichtbaar verbeteren
"Ongevallenregistratie, bedrijfshulpverlening, EHBO en de bijbehorende nascholing, dat hebben we op onze scholen allemaal goed geregeld. Veel minder duidelijk ligt dat voor de psychosociale arbeidsbelasting", zegt Gertrude Vuijst, hoofd P&O bij GSG Guido de Brès in Amersfoort. Lees verder >>

Veiligheidsscan op twee A4-tjes
Met vuistdikke rapporten over veiligheidsrisico’s bereik je docenten, leerlingen en ouders niet. Dat moet anders kunnen, dacht Bert Vogel van het Calvijn College Goes. Samenwerking met de arbodienst resulteerde in de Quickscan (beleving) Integrale Schoolveiligheid. Locatie Kerkpolder in Krabbendijke ontving als eerste school het bijbehorende veiligheidscertificaat. Lees verder >>

Veiligheid op school bevorderen
Het Carmel College Salland staat met enkele schoolvoorbeelden in de Arbocatalogus-VO. Mede met dank aan de inspanningen van Bertus van de Vondervoort. Zo stond de arbocoördinator van de scholengemeenschap in Raalte aan de wieg van het Arbo-logboek met checklists en ontwikkelde een collega scheikunde een map met beschrijvingen van gevaarlijke stoffen. ‘Dit alles met als doel om de veiligheid op school te bevorderen en tijd over te houden voor andere, belangrijke taken.’ Lees verder >>